《我算个几》里已经提醒过了，博主俺是个十分高傲的人，不喜请拉黑。
前言
本文不是讨论性爱的那个G点，所以看着标题点进来想要看小黄文或者想学习点什么技巧的，不好意思让你们失望了，可能你需要左转草榴。俺这么正经，肯定是来说别的事的。
起因
话说大过年的时候，联合国在新浪微博的账号发了这么条信息：
这么一条"吃年夜饭但请不忘关注全球饥馑问题"的微博引起不少网友怒怼，大家可以看看中国数字时代的归档。
不知道各位看官作何感想，想说点啥？想说就戳最下评论区，但是先让我瞎逼逼分析下这件事。当然了，咱要先污污污一下~ 
G点高潮
所谓G点，就是嘿嘿嘿，就是一个特别敏感的地方，你这么一碰啊，哪怕是悄悄地一碰啊，就哇哇哇高潮了。高潮了之后呢，就肯定失去理智了，之后就很容易变得疯狂。
我们这里所说的民众心里情节上的"G点"，也恰恰是借用了这个概念，就是那些非常容易让群众们群情激昂的特定话题，而这些话题基本上都是具有极强的煽动性的。
小粉红的G点
估计大家都应该随着"大陆网民出征Facebook"而熟知小粉红这一个特殊名词，小粉红是泛指年轻一代民族主义者，或称"爱国青年"。
没有经过统计分析，博主俺粗略的感觉下，小粉红们的G点主要集中在：部分领土主权问题，部分历史遗留问题。
G点的形成
话说，人类胚胎在发育过程中呀，在第五个月的时候，胎儿...啊呀不好意思，跑题了，一个人在成长过程中呀，其认知能力会依环境、个体差异而被塑造。这环境呐，大部分就是由教育决定的。在认知过程中，教育的作用是非常大的。
那G点这东西必然是人对一种观念过于敏感、片面的认知结果，而这种认知往往会陷入非常疯狂的地步。所以咱先来分析下它的起源，也就是从天朝的教育体制说起。
正常教育与洗脑教育
老头子爱因斯坦曾经说过这么一句话：教育的价值在于训练思维，而不在于传授事实（The value of a college education is not the learning of many facts but the training of the mind to think.），这老头子也不知道音速是多少，奇怪吧。
正常教育的过程
正常教育的过程应该是训练思维，如果用盖房子做比喻，那么就是：
"传授事实"就如同给你提供建材——这不是关键。
"训练思维"就如同教会你"如何用建材来构造墙壁和柱子"，以及"如何用墙壁和柱子来构造建筑物"——这才是关键。
由于每个人思维能力的不同和个体差异，正常教育之下，每个人都可能发展成不同的思想体系进而变成"多样化"，想想生态系统是不是多样化比较稳定呀？
洗脑教育的过程
洗脑教育的过程，那最大的特色估计就是"灌输"啦。所谓灌输，就是直接把一系列思想体系（价值观、意识形态等）塞给你，通常这个过程不会是一股脑的而是"细水长流"慢慢来、甚至是全方位无死角跨越时间的。
如果还用盖房子做比喻，那就是直接送你一套房子，不仅不告诉你如何用建材构造墙壁，甚至连建材都不给你。尽管人们都是趋向偷懒的（比如那个不想走路的卡尔·本茨），但是如果你在"选房子"上沾沾自喜选择现成的，那这成为深度脑残的资质还是蛮不错的...
洗脑教育的缺点非常多，首先是它剥夺了你作为人自由的权利，你无法建立自己的思想体系；其次，剥夺了锻炼思维能力的机会；再有，容易促成不爱思考、全盘接受信息的思维惰性。还有一点，不知各位有没有读过《美丽新世界》？一个模子里造出来的人，思维缺乏多样化。
光环效应
人们对人的认知和判断往往只从局部出发，扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。
光环效应就是事物的局部优点（或缺点）被扩大至全部。一个人如果被标明是好的，他就会被一种积极肯定的光环笼罩，并被赋予一切都好的品质，这是"正向光环效应"；如果一个人被标明是坏的，他就被一种消极否定的光环所笼罩，并被认为具有各种坏品质，这是"反向光环效应"。
假如你喜欢某个歌星，觉得他歌唱的好，那么你"自然而然"就会觉得他演技也好，甚至人品也好。
选择性失察
选择性失察，则是你选择性的看见那些一致性的（对偶像的优点如数家珍）、而忘记不一致的（对偶像的缺点视而不见）心理现象。
选择性失察可以说是与一致性原则和光环效应互相促进的结果。
一致性原则
心理学中有一种非常重要的原则叫做"一致性原则"，简单的讲，就是人的潜意识中想要试图保持某种东西的一致性。具体一些，就是说当你对某个事件有正面评价的时候，你的心里就会排斥负面评价。举个例子，假如你喜欢某个人，你的潜意识中就会排斥掉对方的缺点和不足，进而造成更严重的选择性失察。
单一信息来源
在Lantern宣传片中，有一句话是这么说的：Someone could be heard in a matter of seconds, all the way across the world.
由于互联网的发展，人们的信息流变得丰富，而不是单一的依赖于报纸、电视和口耳相传。
宣传片同样说到，
Except that freedom isn't available to everyone.
恰恰由于GFW的存在，导致民众通常只会接触到党国审查之后的媒体。
好似你天天给一个人看抗日神剧、只给他这一个信息来源来了解日本，由于反向光环效应和一致性原则的共同作用，他肯定会觉得日本人是坏的，进而扩散到所有和日本相关的东西都是坏的。
弱化理性、强化感性
我们大概能理解当一个人失去理性时会是怎样——但这可能只是表面。
想要弱化理性，最好的办法就是激起人的本能：诉诸仇恨、诉诸恐惧。当一个人非常恐惧的时候，往往就会慌不择路方寸大乱；当一个人十分愤怒的时候，往往理性思维就会被削弱，比如摔了手边的贵重物品等。
当一群人都因为愤怒或者是恐惧而被感性支配的时候，这一群人就可能陷入集体无意识，比如上去就把开丰田车的车主砸成至今生活不能自理。
G点形成的总结
说了这么生涩的概念，G点的形成可以总结为：洗脑教育和闭关锁国使人们丧失了自己的思维能力、惰于思考，促进了光环效应的形成，使人们一致性的保持一种观点进而选择性的遗忘或失察某种现象或事实——最终变得感性而很容易被某件事情触动高潮最终爆发成为集体无意识。
真正的G点
如果看官细心，可能会发现上文我说的小粉红们的G点是有加粗的"部分"的。
部分领土主权问题
小粉红们记得钓鱼岛、南海是中国不可分割的一部分，那库页岛、外兴安岭、黑瞎子岛、长白山天池、南沙纳土纳群岛等就是可以分割的一部分吗？如果朝廷真的是寸土不让，那为何只提钓鱼岛，而不说那些弱的时候被抢走的地甚至是强的时候主动让的地？
部分历史遗留问题
小粉红们只记得xx大屠杀，xx战争，可是却似乎不知道或者说是选择性遗忘那三年饿死了多少人、那十年整死了多少人（包括老舍傅雷这种牛逼的文学大家）、那几天屠杀了多少人民群众？
如何避免被高潮
你能读到这，并表示赞同我的某些看法，上文还归结了那么多原因，我想你懂的。
真正的G点
真正的G点远远不止这些，想想雾霾，毒疫苗毒奶粉害死人，被嫖娼，想想你的天赋人权的言论自由，他丫的新疆连网都上不了，你丫人呢？报纸上全是好消息，好人肯定都在监狱里呢。
以为自己很强势很伟大，群情激昂就能够改变什么，其实只是丢人现眼而已。
最后，送给大家"自由思想的原则"，很拗口，但这才是真正的自由：
不是确保我们喜欢的思想的自由，而是确保我们所憎恨的思想的自由。